Cyfieithu Addysg

Find out how to offer students the highest level of education translation services — even if you already have a professional translator in the room.

Mae angen cyfieithu addysg ar frys mewn ysgolion ledled America. Nifer y myfyrwyr (a rhieni) gyda hyfedredd Saesneg cyfyngedig yn tyfu wrth i fwy a mwy o fewnfudwyr gofrestru yn yr ysgol gynradd, ysgol radd, ysgol ganol, ac ysgol uwchradd. Mae yna hyd yn oed bigyn o fyfyrwyr astudio dramor in college these days.

 

Pam fod Cyfieithu Addysg yn Angenrheidiol i Ysgolion

Mae gwasanaethau cyfieithu addysg yn dod yn fwy a mwy angenrheidiol ar gyfer ysgolion ar lefelau cyhoeddus a phreifat - o ysgolion meithrin trwy addysg uwch. Gyda mwy a mwy o fyfyrwyr mewnfudwyr yn cofrestru mewn ysgolion ledled yr Unol Daleithiau, creating equal learning opportunities has never been more important.

 

Ar hyn o bryd ledled y wlad:

 

 

Mae'n amlwg bod angen adnoddau cyfieithu Saesneg mewn ysgolion yn gyffredinol.

The Problem With Education Translation Services

O ran gwasanaethau cyfieithu Saesneg yn bersonol, many schools are hard-strapped for money for high-quality professional translators.

 

I ychwanegu sarhad ar anaf, mae pandemig COVID-19 wedi newid y ffordd y mae plant yn dysgu yn gyfan gwbl yn llwyr. Nawr mai e-ddysgu yw'r norm, nid oes gan lawer o blant gefnogaeth bersonol mwyach. Rhaglenni y bu plant ELL yn ffynnu arnynt ar un adeg (gan gynnwys rhaglenni ar ôl ysgol ac amseroedd sydd wedi'u cau allan yn ystod y dydd am gymorth arbennig) ddim yn cael eu cynnig o gwbl mwyach.

 

The need for technology-based translation services is more apparent than ever. Language learning apps and translation apps such as Vocre on the Apple iTunes a Google Play mae siopau'n caniatáu i blant ddefnyddio llais-i-destun yn ogystal â chyfieithu testun ar eu pennau eu hunain, adref. Tra bod apiau yn hoffi Efallai na fydd Google Translate yn cynnig lefelau uchel o gywirdeb, mae yna rai apiau o hyd a all helpu

 

Mae'r mathau hyn o apiau hefyd yn tynnu peth o'r straen oddi ar rieni a fyddai fel arall yn ei chael hi'n anodd helpu eu plant i ddysgu yn Saesneg gartref.

Gwasanaethau Cyfieithu i Fyfyrwyr

Yn aml, ysgolion cyhoeddus sydd â'r angen mwyaf am wasanaethau cyfieithu i fyfyrwyr. Mae gan lawer o ysgolion mewn ardaloedd trefol sy'n gartref i boblogaethau mewnfudwyr anghenion iaith sy'n amrywio ledled ardaloedd ysgolion lleol. Dim ond rhai o'r rhesymau bod angen rhyw fath o wasanaeth cyfieithu ar ysgolion lleol (p'un a yw'n gyfieithydd personol neu'n dechnoleg cyfieithu) cynnwys:

 

  • Explaining advanced grade-level vocabulary
  • Darllen ac ysgrifennu a deall
  • Termau a naws cymhleth sy'n anodd i athrawon Saesneg eu cyfieithu eu cyfieithu
  • Cynnig cefnogaeth i fyfyrwyr ac athrawon ar gyfer geiriau geirfa a fyddai fel arall yn stympio ac yn gosod gwers gyfan yn ôl

 

Awgrymiadau ar gyfer Gweithio gyda Myfyrwyr ELL

Working with ELL students is much different than working with students who speak English as a first language.

 

Dyma ychydig awgrymiadau ar gyfer cyfathrebu â myfyrwyr dysgu Saesneg:

 

  • Creu lle diogel
  • Defnyddiwch gymhorthion gweledol
  • Cyflwyno geirfa ar ddechrau gwers (nid yn ystod y wers)
  • Cysylltu tebygrwydd rhwng Saesneg ac ieithoedd brodorol
  • Gofynnwch ddigon o gwestiynau i sicrhau bod plant yn deall yn wybyddol ac yn emosiynol
  • Peidiwch â gofyn cwestiynau penagored

 

Cofiwch, y y ffordd orau i ddysgu iaith newydd yw ei gymryd yn araf. Peidiwch â gorlethu'ch myfyrwyr â llwyth o eiriau geirfa newydd mewn un diwrnod; yn lle, introduce new words as they’re relevant.

Gwasanaethau Cyfieithu i Rieni

Tra bo ffocws cyfieithu addysg fel arfer ar y myfyriwr, efallai y bydd angen help ar lawer o rieni hefyd - mewn rhai achosion, efallai y bydd angen mwy o gymorth cyfieithu ar rieni. Mae rhai o'r rhesymau y gallai fod angen gwasanaethau cyfieithu ar rieni yn cynnwys cyfieithu dogfennau cyffredin (cardiau adrodd, slipiau caniatâd, ffurflenni meddygol) a chyfathrebu cryfderau neu heriau myfyriwr.

 

It’s also important to ensure parents feel welcome at a parent/teacher conference — regardless of their first languages.

 

O ran cyfathrebu rhwng rhieni ac athrawon, ni ddylai athrawon byth ddefnyddio'r myfyrwyr fel cyfieithwyr; mewn gwirionedd, teachers should encourage students to abstain from translating or explaining altogether.

 

Pan fydd myfyriwr yn cyfieithu ar gyfer rhiant neu athro, mae'n creu dadansoddiad o gyfathrebu rhwng y rhiant a'r athro. Nid oes gan lawer o fyfyrwyr yr offer i weithio fel cyfieithwyr (ni waeth pa mor rhugl ydyn nhw yn Saesneg).

 

Gall defnyddio ap cyfieithu sicrhau nad yw rhieni'n teimlo'n rhwystredig neu'n ddryslyd os ydyn nhw'n mynd yn sownd ar air neu ymadrodd.

 

Fel ym mhob achos pan rydych chi cyfathrebu â phobl o ddiwylliannau eraill, mae'n bwysig sicrhau nad ydych chi'n defnyddio colloquialisms neu slang. Siaradwch yn glir, ac ynganu i gyfleu'ch pwynt. A beth bynnag a wnewch, peidiwch â siarad ‘rhy’ yn araf, and take care not to ‘talk down’ to the parent or child.

Cael Vocre Nawr!