การแปลเพื่อการศึกษาเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างเร่งด่วนในโรงเรียนทั่วอเมริกา. จำนวนนักเรียน (และผู้ปกครอง) ด้วยความสามารถทางภาษาอังกฤษที่ จำกัด กำลังเติบโตขึ้นเนื่องจากมีผู้อพยพเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลมากขึ้น, ระดับโรงเรียน, มัธยมต้น, และโรงเรียนมัธยม. มีนักเรียนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว การเรียนต่างประเทศ ในวิทยาลัยทุกวันนี้.
เหตุใดการแปลเพื่อการศึกษาจึงมีความจำเป็นสำหรับโรงเรียน
บริการแปลด้านการศึกษามีความจำเป็นมากขึ้นสำหรับโรงเรียนทั้งในระดับรัฐและเอกชนตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงระดับอุดมศึกษา. มีนักเรียนอพยพเข้าเรียนในโรงเรียนทั่วสหรัฐอเมริกามากขึ้นเรื่อย ๆ, การสร้างโอกาสในการเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันไม่เคยมีความสำคัญมากกว่านี้.
ปัจจุบันทั่วประเทศ:
- 5 ผู้เรียนภาษาอังกฤษหลายล้านคน (ELL) ได้รับการลงทะเบียนในสหรัฐอเมริกา. โรงเรียนใน 2015
- 25% ของเรา. เด็ก ๆ ไม่ได้พูดภาษาอังกฤษที่บ้าน
- 1.1 ปัจจุบันมีนักเรียนต่างชาติหลายล้านคนกำลังศึกษาอยู่ในสหรัฐอเมริกา.
- เปอร์เซ็นต์ของผู้เรียนภาษาอังกฤษในสหรัฐอเมริกา. เติบโตขึ้นทุกปี
- สำหรับนักเรียน ELL, ภาษาที่ใช้กันทั่วไปที่บ้านคือภาษาสเปน
เห็นได้ชัดว่าความต้องการทรัพยากรการแปลภาษาอังกฤษเป็นสิ่งจำเป็นในโรงเรียนทั่วทั้งคณะ.
ปัญหาเกี่ยวกับบริการแปลเพื่อการศึกษา
เมื่อพูดถึงบริการแปลภาษาอังกฤษด้วยตนเอง, โรงเรียนหลายแห่งมีปัญหาเรื่องเงินสำหรับนักแปลมืออาชีพคุณภาพสูง.
เพื่อเพิ่มการดูถูกการบาดเจ็บ, การระบาดใหญ่ของ COVID-19 ได้เปลี่ยนวิธีการเรียนรู้ของเด็ก ๆ โดยสิ้นเชิง. ตอนนี้อีเลิร์นนิงเป็นบรรทัดฐาน, เด็กหลายคนไม่ได้รับการสนับสนุนด้วยตนเองอีกต่อไป. โปรแกรมที่เด็ก ELL เคยเติบโต (รวมถึงโปรแกรมหลังเลิกเรียนและเวลาที่ถูกปิดกั้นระหว่างวันเพื่อขอความช่วยเหลือพิเศษ) ไม่มีให้บริการอีกต่อไป.
ความต้องการบริการแปลโดยใช้เทคโนโลยีนั้นชัดเจนมากขึ้นกว่าเดิม. แอพเรียนภาษาและแอพแปลภาษาเช่น Vocre บน Apple iTunes และ Google Play ร้านค้าอนุญาตให้เด็กใช้เสียงเป็นข้อความและการแปลข้อความด้วยตนเอง, ที่บ้าน. ในขณะที่แอพเช่น Google Translate อาจไม่ได้ให้ความแม่นยำในระดับสูง, ยังมีแอพบางตัวที่ช่วยได้
แอปประเภทนี้ยังช่วยลดความเครียดของผู้ปกครองที่อาจพยายามช่วยให้บุตรหลานเรียนภาษาอังกฤษที่บ้าน.
บริการแปลเอกสารสำหรับนักศึกษา
โรงเรียนของรัฐมักมีความต้องการบริการแปลภาษาสำหรับนักเรียนมากที่สุด. โรงเรียนหลายแห่งในเขตเมืองซึ่งเป็นที่อยู่อาศัยของประชากรผู้อพยพมีความต้องการด้านภาษาที่แตกต่างกันไปตามเขตการศึกษาในท้องถิ่น. เหตุผลบางประการที่โรงเรียนในพื้นที่ต้องการบริการแปลบางประเภท (ไม่ว่าจะเป็นนักแปลด้วยตนเองหรือเทคโนโลยีการแปล) รวม:
- อธิบายคำศัพท์ระดับชั้นสูง
- ความเข้าใจในการอ่านและการเขียน
- คำศัพท์และความแตกต่างที่ซับซ้อนซึ่งยากสำหรับครูที่พูดภาษาอังกฤษในการแปล
- ให้ทั้งนักเรียนและครูสนับสนุนคำศัพท์ที่อาจทำให้สะดุดและย้อนกลับไปทั้งบทเรียน
เคล็ดลับในการทำงานกับนักเรียน ELL
การทำงานกับนักเรียน ELL แตกต่างจากการทำงานกับนักเรียนที่พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแรกมาก.
นี่คือบางส่วน เคล็ดลับในการสื่อสารกับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ:
- สร้างพื้นที่ปลอดภัย
- ใช้อุปกรณ์ช่วยในการมองเห็น
- แนะนำคำศัพท์ที่จุดเริ่มต้นของบทเรียน (ไม่ใช่ในระหว่างบทเรียน)
- เชื่อมโยงความคล้ายคลึงกันระหว่างภาษาอังกฤษและภาษาพื้นเมือง
- ถามคำถามมากมายเพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ เข้าใจทั้งทางความคิดและอารมณ์
- อย่าถามคำถามปลายปิด
จำไว้, ที่ วิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ภาษาใหม่ คือการใช้เวลาช้า. อย่าครอบงำนักเรียนด้วยคำศัพท์ใหม่ ๆ มากมายในหนึ่งวัน; แทน, แนะนำคำศัพท์ใหม่ที่เกี่ยวข้อง.
บริการแปลเอกสารสำหรับผู้ปกครอง
ในขณะที่จุดเน้นของการแปลการศึกษามักจะอยู่ที่นักเรียน, พ่อแม่หลายคนอาจต้องการความช่วยเหลือเช่นกัน - ในบางกรณี, ผู้ปกครองอาจต้องการความช่วยเหลือในการแปลเพิ่มเติม. เหตุผลบางประการที่ผู้ปกครองอาจต้องการบริการแปล ได้แก่ การแปลเอกสารทั่วไป (บัตรรายงาน, ใบอนุญาต, รูปแบบทางการแพทย์) และการสื่อสารถึงจุดแข็งหรือความท้าทายของนักเรียน.
สิ่งสำคัญคือต้องดูแลให้ผู้ปกครองรู้สึกยินดีในการประชุมผู้ปกครอง / ครูโดยไม่คำนึงถึงภาษาแรกของพวกเขา.
เมื่อพูดถึงการสื่อสารของผู้ปกครองและครู, ครูไม่ควรใช้นักเรียนเป็นนักแปล; ในความเป็นจริง, ครูควรกระตุ้นให้นักเรียนละเว้นจากการแปลหรืออธิบายทั้งหมด.
เมื่อนักเรียนแปลให้ผู้ปกครองหรือครู, มันสร้างรายละเอียดในการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและครู. นักเรียนหลายคนไม่มีความพร้อมในการทำงานเป็นนักแปล (ไม่ว่าพวกเขาจะพูดภาษาอังกฤษได้คล่องแค่ไหน).
การใช้แอปแปลภาษาจะช่วยให้ผู้ปกครองไม่รู้สึกหงุดหงิดหรือสับสนหากพวกเขาติดขัดกับคำหรือวลี.
ในทุกกรณีเมื่อคุณเป็น การสื่อสารกับผู้คนจากวัฒนธรรมอื่น, สิ่งสำคัญคือต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่ใช้คำเรียกขานหรือคำแสลง. พูดอย่างชัดเจน, และชี้ให้เห็นจุดของคุณ. และสิ่งที่คุณทำ, อย่าพูดช้าเกินไป, และระวังอย่า "พูดคุย" กับผู้ปกครองหรือเด็ก.
